Esta tesis trata de resolver el problema que existe en el sistema educativo entre nativos e inmigrantes digitales. Las nuevas generaciones, los nativos digitales, han cambiado y se sientes desmotivados al ir al colegio ya que están siendo educadas bajo un sistema antiguo de enseñanza memorística, en forma de departamentos estancos, estructurado, controlado, competitivo e individualista.
Este público se configura ya como usuario. Son personas activas, realizan varias tareas al mismo tiempo, están la mayoría del tiempo conectados en la web compartiendo informaciones, se mueven más motivados por lo visual que por lo textual, procesan la información en paralelo, no de forma lineal.
Para resolver este problema se piensa en en el diseño de imagen y sonido, en el diseño de piezas interactivas sobre el soporte web, trabajando con Motion Graphics, infografías animadas, web 2.0, narrativa cinematográfica, interactividad y multimedios. Desde los conceptos de Lev Manovich sobre los nuevos medios de comunicación, y sobre como todas las actividades humanas son mediadas por softwares. Buscando estimular, motivar, atraer, persuadir, seducir, tomando conceptos de la publicidad, el marketing, la televisión, los videojuegos, los sitios web, entre otros. "La educación debe convertirse en industria del deseo si quiere ser industria del conocimiento" A. Piscitelli
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